교육·출판 프로그램

정해진 과정에 맞추기보다
저자와 기관의 상황에 맞춰 설계합니다

드림페이지의 프로그램은 모집 일정이 정해진 강좌가 아닙니다. 성인 저자의 자료, 기관 유형과 수업 상황을 듣고 집필과 책 만들기를 어떻게 이을지 상담으로 구성합니다.

안내 현재 확정된 모집 일정이나 정원은 없습니다. 아래 내용은 상담 유형을 설명하기 위한 것입니다.

성인 저자

직무 경험, 강의 노하우, 취미·생활 지식을 전자책으로 정리하려는 경우입니다. 수업 형태의 정규 과정이 아니라 집필 상담으로 진행 방식을 정합니다.

이런 상황에 맞습니다

  • 일하며 쌓은 노하우를 독자가 따라 읽을 안내서로 정리하려는 경우
  • 강의안·칼럼·메모를 한 권의 흐름으로 묶으려는 경우
  • 독자와 목차부터 함께 정하고 싶은 경우

상담에서 먼저 확인 독자, 해결하는 문제, 갖고 있는 실제 사례·자료와 그 사용 권리를 먼저 확인합니다. 성인 전자책 집필 보기

학교

학급, 동아리, 자유학기·창의적 체험활동 등 정규 수업 안에서 만든 결과물을 책으로 남기려는 경우입니다.

이런 상황에 맞습니다

  • 학생 글쓰기·그림 활동을 이미 마쳤거나 진행 중인 수업
  • 반 전체가 참여하는 공동 그림책, 희망 학생의 개인 그림책
  • 학기 말 전시나 학급 보관용 책

상담에서 먼저 확인 수업 시수와 학기 일정, 참여 학생 수, 보호자 동의 절차를 먼저 확인합니다.

도서관

독서·창작 프로그램 참여자의 작품을 열람용 책이나 전시용 책으로 엮으려는 경우입니다.

이런 상황에 맞습니다

  • 방학 창작 교실, 독서 동아리 등 참여형 프로그램
  • 여러 연령의 참여자가 함께 만든 작품집
  • 도서관 안에서 열람하거나 전시할 책

상담에서 먼저 확인 참여자 연령대, 작품 수, 열람·전시 방식과 공개 범위를 함께 정합니다.

교사·강사

직접 개발해 여러 번 사용해 온 수업안과 활동지를 교재나 워크북으로 정리하려는 경우입니다.

이런 상황에 맞습니다

  • 차시 구성이 있는 수업안과 활동지 묶음
  • 학생용 워크북 또는 교사용 안내서
  • 다른 수업이나 기관에서도 쓸 수 있도록 정리한 자료집

상담에서 먼저 확인 원고의 저작자, 함께 개발한 사람, 참고 자료 출처를 먼저 정리합니다.

상담 흐름

프로그램 상담은 이렇게 진행됩니다

  1. 01

    문의서 작성

    문의 양식에 이름·연락처를 남기고, 책의 쓰임과 원고 상태는 상담에서 전합니다.

  2. 02

    상황 확인

    수업 일정과 참여 규모, 공개 범위를 함께 확인합니다.

  3. 03

    구성 제안

    책의 형태와 수업 연계 방식, 제작 범위를 정리해 제안합니다.

  4. 04

    범위 협의

    종이책·전자책 형태와 진행 방식을 협의한 뒤 시작합니다.

어떤 책이 될지 아직 정하지 않았어도 괜찮습니다

집필·수업 목적, 독자나 참여 인원, 지금 있는 원고·자료·그림 상태를 알려 주시면 가능한 제작 범위를 함께 정리합니다.